Análisis crítico del modelo constructivista en la Educación Intercultural Bilingüe.
El presente trabajo de investigación se analizó y centra su estudio en los resultados del uso del modelo constructivista en la educación intercultural bilingüe en lo que respecta básica superior. La cual, parte de estudios de carácter cualitativo y descriptivo de fuentes primarias, en las que se con...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2021
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/26335 |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Afegir etiqueta