Proceso lecto-escritor en un estudiante de 13 años con discapacidad intelectual leve que cursa 8° EGB.

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Yánez Álvarez, Allison Fernanda (author)
Format:	bachelorThesis
Sprog:	spa
Udgivet:	2024
Fag:	Lectura escritura discapacidad intelectual intervención psicopedagógica educación regular Reading writing intellectual disability psycho-pedagogical intervention regular education
Online adgang:	https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/34852
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

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