El arenero como recurso didactico para desarrollar la psicomotricidad en los niños de primer año de Educación Básica de la Unidad Educativa “Dario Kanyat” de Santo Domingo durante el año lectivo 2016-2017
El propósito central del proyecto integrador de saberes es el desarrollo de habilidades y destrezas psicomotrices en estudiantes de primer año de educación básica en la Unidad Educativa “Darío Kanyat”, a través de la implementación de un arenero que permita la ejecución de actividades de carácter lú...
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| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2017
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/13706 |
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