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En el ámbito educativo, existe una gran variedad de herramientas que ayudan en el proceso enseñanza–aprendizaje, más cuando se trata de la adquisición de un idioma, el cual requiere de una guía eficaz y que promueva el autoaprendizaje por parte del estudiante. El presente trabajo tiene como finalida...

• Auteur principal: Maldonado Cuenca, Luis Eduardo (author)
• Format: bachelorThesis
• Langue: spa
• Publié: 2023
• Sujets: Auto-aprendizaje; Software; Fonética; Pronunciación
• Accès en ligne: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/29941