Incidencia de los juegos tradicionales en el desarrollo socioemocional de los estudiantes de séptimo año de la Unidad Educativa “2 de Mayo” de la ciudad de Santo Domingo en el año lectivo 2016-2017.
El presente proyecto integrador tiene como propósito mejorar el desarrollo de los vínculos socio-emocional de los estudiantes de séptimo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa “2 de Mayo” de la ciudad de Santo Domingo a través de la aplicación de Juegos tradicionales, que ayuden a fo...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Langue: | spa |
| Publié: |
2017
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/11392 |
| Tags: |
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