Actividades lúdicas como estrategias metodológicas en la enseñanza de la escritura en los estudiantes de Educación General Básica Superior
El siguiente proyecto educativo trata sobre las Actividades lúdicas como estrategias metodológicas en la enseñanza de la escritura. El propósito de esta investigación se basa en la ludicidad como un instrumento de apoyo para implementar el sincretismo educativo, la redacción creativa y el desarrollo...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2020
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/21867 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
タグ追加