Flipped Classroom en el desarrollo gramatical del idioma Inglés

Flipped Classroom en el desarrollo gramatical del idioma Inglés

Esta investigación surge ante la necesidad de implementar nuevos modelos pedagógicos en la enseñanza-aprendizaje de una segunda lengua. Por esta razón, el objetivo general de esta investigación fue analizar la incidencia del Modelo Flipped Classroom en el desarrollo gramatical del idioma Inglés en l...

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Auteur principal: Chicaiza Chango, Myrian Johana (author)
Format: bachelorThesis
Langue:spa
Publié: 2019
Sujets:
MODELOS PEDAGÓGICOS
PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
MODELO FLIPPED CLASSROOM
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Accès en ligne:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/19692
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