Comprensión auditiva en la pronunciación del idioma inglés de los/las estudiantes de noveno año de Educación Básica del Colegio Fiscal Alexander Von Humboldt San Antonio de Pichincha, Quito periodo 2013-2014

Este trabajo se fundamentó en el modelo Histórico Cultural y en una metodología cuanticualitativa con modalidad de Proyecto de Desarrollo, cuyo objetivo principal fue investigar la influencia de la comprensión auditiva en la pronunciación del idioma inglés en los/las estudiantes de noveno año de edu...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Mosquera Valenzuela, Valeria Mercedes (author)
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2015
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12399
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!