Comprensión lectora en un estudiante de 15 años con inteligencia limítrofe que cursa el décimo año de Educación General Básica en la Unidad Educativa Fiscomisional “Carlos Ponce Martínez.

El presente trabajo de titulación se enfoca en el fortalecimiento de la comprensión lectora en un estudiante de 15 años con inteligencia limítrofe que cursa el décimo año de Educación General Básica, asiste a la institución “Carlos Ponce Martínez” en el periodo 2023-2024. El enfoque de investigación...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Madrid Mendez, Dennis Elizabeth (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado em: 2024
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/32850
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