Task-Based Learning en el desarrollo de la destreza oral del idioma inglés

Task-Based Learning en el desarrollo de la destreza oral del idioma inglés

El presente trabajo investigativo se centró en el enfoque de enseñanza Task-Based Learning en el desarrollo de la destreza oral del idioma inglés y se realizó con el propósito de analizar la contribución del mismo en el desarrollo de la destreza oral del idioma inglés de los estudiantes de Segundo d...

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Auteur principal: Recalde Carrillo, Jacqueline Elizabeth (author)
Format: bachelorThesis
Langue:spa
Publié: 2019
Sujets:
IDIOMA INGLÉS
DESTREZA PRODUCTIVA
DESTREZA ORAL
TASK-BASED LEARNING
Accès en ligne:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/18133
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