Análisis comparativo curricular de la asignatura de Química del Bachillerato General Unificado con el Examen Ser Bachiller en el Ecuador, 2016 – 2020
Es de conocimiento público la problemática socio-educativa por la que atraviesa el país actualmente, muchos de los estudiantes graduados del bachillerato poseen conocimientos básicos al finalizar su proceso educativo que no son suficientes para lograr ingresar a la educación superior, opacando así s...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | bachelorThesis |
| Hizkuntza: | spa |
| Argitaratua: |
2020
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/24082 |
| Etiketak: |
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