Las Condiciones Educativas para la Aplicación del Diseño Universal para el Aprendizaje en la Inclusión Educativa.

La presente investigación tiene como objetivo analizar Las Condiciones Educativas para la Aplicación del Diseño Universal para el Aprendizaje en la Inclusión Educativa en la Unidad Educativa Fiscomisional de Norte de Quito en el año 2024, la metodología de la investigación utilizó un enfoque positiv...

• 1. autor: Salazar Salinas, María Belén (author)
• Format: masterThesis
• Język: spa
• Wydane: 2024
• Hasła przedmiotowe: Diversidad; Diseño Universal para el Aprendizaje; Inclusión Educativa; Diversity; Universal Design for Learning; Educational Inclusion
• Dostęp online: https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35259