Los museos In Situ como recurso didáctico en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la historia en la Carrera en Pedagogía de la Historia y las Ciencias Sociales, periodo académico 2022-2023

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Rosero Fuel, Luis Eduardo (author)
Format:	bachelorThesis
Sprache:	spa
Veröffentlicht:	2023
Schlagworte:	Museos In Situ Proceso de enseñanza-aprendizaje Fuentes primarias Historia In Situ museums Teaching-learning process Primary sources History
Online Zugang:	https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/32986
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