Estrategias lúdicas en el desarrollo de la lectoescritura en los niños y niñas de 5 a 6 años en la Escuela multilingüe y desarrollo del individuo EMDI durante el periodo lectivo 2014-2015

El presente estudio abordó las estrategias lúdicas en el proceso de la lectoescritura de los niños y niñas de 5 a 6 años de edad en la Escuela Multilingüe y Desarrollo del Individuo “EMDI”. Buscó determinar cómo el uso de las estrategias lúdicas contribuyen en el desarrollo de la lectoescritura en l...

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التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Vilatuña Alomoto, Geovana Patricia (author)
التنسيق: bachelorThesis
اللغة:spa
منشور في: 2016
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12434
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