Estrategias lúdicas en el desarrollo de la lectoescritura en los niños y niñas de 5 a 6 años en la Escuela multilingüe y desarrollo del individuo EMDI durante el periodo lectivo 2014-2015

El presente estudio abordó las estrategias lúdicas en el proceso de la lectoescritura de los niños y niñas de 5 a 6 años de edad en la Escuela Multilingüe y Desarrollo del Individuo “EMDI”. Buscó determinar cómo el uso de las estrategias lúdicas contribuyen en el desarrollo de la lectoescritura en l...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Vilatuña Alomoto, Geovana Patricia (author)
Format: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicat: 2016
Matèries:
Accés en línia:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12434
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!