Proceso de lectura y escritura en una estudiante con síndrome de Down de 10 años de 5to EGB de la Institución Educativa Particular Franklin Roosevelt durante el periodo académico 2021-2022.
El estudio que se presenta a continuación tuvo como finalidad fortalecer el proceso de lectura y escritura en una estudiante con síndrome de Down de 10 años de 5to EGB de la Institución Educativa Particular Franklin Roosevelt en el periodo académico 2021-2022. Para lo cual, se evaluó al sujeto de es...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| অন্যান্য লেখক: | |
| বিন্যাস: | bachelorThesis |
| ভাষা: | spa |
| প্রকাশিত: |
2022
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/27727 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
ট্যাগ যুক্ত করুন প্রথমজন হিসাবে মন্তব্য করুন!