Reconocimiento de ilustraciones inéditas que contienen fonemas, diptongos y grupos consonánticos del Castellano, en niños de 5 a 6 años 11 meses, en la Unidad Educativa 24 de Mayo, Quito, febrero – agosto 2019
El presente trabajo se realizó con niños de 5 a 6 años 11 meses de la Unidad Educativa 24 de Mayo ubicado en el centro norte de Quito. La población de estudio fue de 183 niños, perteneciendo 78 niños al sexo masculino y 105 al femenino; para determinar el porcentaje de reconocimiento de las ilustrac...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2019
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/19371 |
| Tags: |
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