Realidad aumentada y su repercusión en el proceso de enseñanza - aprendizaje en la asignatura de Biología, Unidad 1 del Segundo de BGU, en el Colegio Nacional Técnico Puéllaro, periodo lectivo 2018-2019

En el presente proyecto de investigación se pretende dar a conocer cómo incide la Realidad Aumentada en el proceso de enseñanza - aprendizaje en la asignatura de Biología, Unidad 1 del Segundo de BGU, en el Colegio Nacional Técnico Puéllaro, periodo lectivo 2018-2019. La utilización de las TIC como...

• Autor principal: Arroyo Guayasamín, Erick David (author)
• Formato: bachelorThesis
• Idioma: spa
• Publicado em: 2019
• Assuntos: REALIDAD AUMENTADA; HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS; ESTRATEGIA DIDÁCTICA INNOVADORA; TICS
• Acesso em linha: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/17565