Mesa Conversacional como Estrategia Metodológica para aumentar la Producción Oral del idioma inglés, en los estudiantes de séptimo Año de EGB, en la escuela de Educación Básica Nicolás Aguilera. Quito- Conocoto. Periodo 2018

El presente Proyecto de investigación nace de la inquietud que se presenta en la experiencia obtenida durante la práctica pre-profesional y los diálogos con docentes del área de inglés en la zona de Conocoto. Se identificó con preocupación que los estudiantes no logran una buena comunicación oral, p...

• Autore principale: Molina Pillajo, Guadalupe (author)
• Natura: bachelorThesis
• Lingua: spa
• Pubblicazione: 2018
• Soggetti: PRODUCCIÓN ORAL; IDIOMA INGLÉS; MESAS CONVERSACIONALES; ESTRATEGIA METODOLÓGICA
• Accesso online: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/20567