Molina Pillajo, G. (2018). Mesa Conversacional como Estrategia Metodológica para aumentar la Producción Oral del idioma inglés, en los estudiantes de séptimo Año de EGB, en la escuela de Educación Básica Nicolás Aguilera. Quito- Conocoto. Periodo 2018.
Citación estilo ChicagoMolina Pillajo, Guadalupe. Mesa Conversacional Como Estrategia Metodológica Para Aumentar La Producción Oral Del Idioma Inglés, En Los Estudiantes De Séptimo Año De EGB, En La Escuela De Educación Básica Nicolás Aguilera. Quito- Conocoto. Periodo 2018. 2018.
Cita MLAMolina Pillajo, Guadalupe. Mesa Conversacional Como Estrategia Metodológica Para Aumentar La Producción Oral Del Idioma Inglés, En Los Estudiantes De Séptimo Año De EGB, En La Escuela De Educación Básica Nicolás Aguilera. Quito- Conocoto. Periodo 2018. 2018.