Plataforma virtual de software libre Edmodo para el apoyo en la enseñanza de lengua extranjera inglés, en estudiantes de décimo año de EGB, Unidad Educativa de la Inmaculada, Quito D.M., periodo 2013-2014
La inserción de las TICs en varios aspectos de la vida diaria no ha dejado de lado a la educación y ha cobrado importancia por su aporte en el proceso de enseñanza – aprendizaje. Así, como objetivo busqué establecer cómo el empleo de la “Plataforma virtual de software libre (Edmodo) se constituye un...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2015
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12457 |
| Tags: |
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