Analizar la didáctica de la ortografía basada en el método cognitivo para estudiantes de Educación Básica Superior.

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Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
1. autor: Báez Gordón, Gabriela Liseht (author)
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2023
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/30310
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