Análisis del discurso de género en memes como estrategia didáctica para impulsar las habilidades de pensamiento crítico en estudiantes de Estudios de Lengua y Literatura del Programa del Diploma del Bachillerato Internacional

La presente investigación referida al análisis del discurso de género en memes que circulan masivamente entre la población joven y adolescente, tiene como objetivo plantear una estrategia didáctica dirigida a impulsar el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación media. Al habers...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Vera Arteaga, María Caterine (author)
Ձևաչափ: masterThesis
Լեզու:spa
Հրապարակվել է: 2021
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/23658
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!