Análisis del discurso de género en memes como estrategia didáctica para impulsar las habilidades de pensamiento crítico en estudiantes de Estudios de Lengua y Literatura del Programa del Diploma del Bachillerato Internacional
La presente investigación referida al análisis del discurso de género en memes que circulan masivamente entre la población joven y adolescente, tiene como objetivo plantear una estrategia didáctica dirigida a impulsar el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación media. Al habers...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/23658 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Add Tag Be the first to leave a comment!