Inteligencia emocional y el afrontamiento al estrés en adolescentes escolarizados de 12-17 años en la Institución Educativa Privada de la Ciudad de Quito
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal relacionar la inteligencia emocional y el afrontamiento al estrés que presentan los adolescentes escolarizados de la Institución Educativa, la metodología utilizada en el estudio corresponde a un enfoque cuantitativo de tipo no exper...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | bachelorThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
2023
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/31507 |
| Tags: |
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