Reconocimiento de ilustraciones inéditas que contienen, fonemas, diptongos y grupos consonánticos del Castellano en niños de 3 a 6 años 11 meses, en la Unidad Educativa Letort, Quito, mayo – septiembre 2018

Reconocimiento de ilustraciones inéditas que contienen, fonemas, diptongos y grupos consonánticos del Castellano en niños de 3 a 6 años 11 meses, en la Unidad Educativa Letort, Quito, mayo – septiembre 2018

El presente trabajo analiza el porcentaje de reconocimiento de ilustraciones inéditas que simbolizan palabras acopladas a la realidad sociolingüística del Ecuador de acuerdo a rangos de edad. Este estudio se realizó con niños de 3 a 6 años 11 meses de la Unidad Educativa Letort, ubicada al norte del...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Robles Córdoba, Gissela Elizabeth (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado: 2018
Subjects:
DE ILUSTRACIONES
RECONOCIMIENTO
Acceso en liña:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/17218
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