El rincón de construcción y su influencia en el desarrollo del pensamiento lógico matemático en niños y niñas de 4 a 5 años, Quito 2022
La presente investigación tuvo como objetivo analizar el rincón de construcción como estrategia didáctica en el desarrollo del pensamiento lógico matemático en niños y niñas de 4 y 5 años, desarrollada en una institución educativa. El estudio enfocó la descripción teórica en la identificación del co...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | bachelorThesis |
| Jazyk: | spa |
| Vydáno: |
2022
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| Témata: | |
| On-line přístup: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/31034 |
| Tagy: |
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