Metodología del aula invertida en el aprendizaje de la matemática en los estudiantes de Séptimo Año de EGB de la Unidad Educativa “Club Árabe Ecuatoriano”.

gráficos

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Cajas Guacollante, Aracely Johanna (author)
Kolejni autorzy:	Cordones Orozco, Luis Aníbal (author)
Format:	bachelorThesis
Język:	spa
Wydane:	2023
Hasła przedmiotowe:	Aula invertida aprendizaje matemática Flipped classroom Active methodologies mathematics learning
Dostęp online:	https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/32628
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet