Guía didáctica para la utilización del simulador virtual Physics at school como recurso educativo para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje enfocado en la Óptica Geométrica de Espejos y Lentes, en los estudiantes de cuarto semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales, Matemática y Física de la Universidad Central del Ecuador en el periodo académico 2021-2022.

La presente investigación busca promover la utilización del simulador virtual Physics at school como recurso educativo, para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje en la óptica geométrica de espejos y lentes. El diseño de la investigación, está basado en un enfoque cualitativo, que emplea l...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Camargo Benavides, Angie Paola (author)
Định dạng: bachelorThesis
Ngôn ngữ:spa
Được phát hành: 2022
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/27681
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự