La metacognición como estrategia metodológica en el desempeño académico de estudiantes del primer y segundo año de Bachillerato.

tablas, gráficos.

• מחבר ראשי: Silva Zapata, Viviana Lizeth (author)
• פורמט: masterThesis
• שפה: spa
• יצא לאור: 2024
• נושאים: Metacognición; Estrategias; Práctica docente; Desempeño académico; Metacognition; strategies; teaching practice; academic performance
• גישה מקוונת: https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35749