Técnicas de recuperación pedagógica en el rendimiento académico mediante el uso de las Tics en estudiantes del primer año de educación básica de la Unidad Educativa “Eloy Alfaro” de la ciudad Santo Domingo en el periodo 2020-2021

Técnicas de recuperación pedagógica en el rendimiento académico mediante el uso de las Tics en estudiantes del primer año de educación básica de la Unidad Educativa “Eloy Alfaro” de la ciudad Santo Domingo en el periodo 2020-2021

El presente trabajo tiene como propósito fundamental, analizar, describir, las mejores técnicas activas, y que podemos sugerir aplicarlas en los casos de recuperación pedagógica, mejorar el rendimiento académico en estudiantes del primer año de Educación básica de la Unidad Educativa “ELOY ALFARO” d...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Enríquez Riera, Ruth Elizabeth (author)
Andere auteurs: Moreira Velásquez, Rosa Rebeca (author)
Formaat: bachelorThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2021
Onderwerpen:
TÉCNICAS ACTIVAS
RECUPERACIÓN PEDAGÓGICA
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Online toegang:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/25652
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Internet

http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/25652

Gelijkaardige items