Necesidades educativas especiales en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Unidad II y III de la asignatura de Ciencias Naturales de Décimo de E.G.B. Superior, Colegio Gran Bretaña, DMQ 2018-2019
La investigación tuvo como objetivo central analizar las estrategias metodológicas y adaptaciones curriculares que utilizan los docentes de décimo de educación general básica superior en la enseñanza-aprendizaje de la asignatura de Ciencias Naturales. La investigación es de tipo socio-educativa, baj...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2019
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/19003 |
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