Necesidades educativas especiales en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Unidad II y III de la asignatura de Ciencias Naturales de Décimo de E.G.B. Superior, Colegio Gran Bretaña, DMQ 2018-2019

La investigación tuvo como objetivo central analizar las estrategias metodológicas y adaptaciones curriculares que utilizan los docentes de décimo de educación general básica superior en la enseñanza-aprendizaje de la asignatura de Ciencias Naturales. La investigación es de tipo socio-educativa, baj...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Punguil Viteri, Mishell Dayanara (author)
Médium: bachelorThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2019
Témata:
On-line přístup:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/19003
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