Tene Mejicano, T. E. (2020). Juego simbólico como estrategia de enseñanza–aprendizaje para el desarrollo del pensamiento creativo en niños y niñas de 3 y 4 años de la Unidad Educativa “Daniel Enrique Proaño” en el periodo 2019-2020.
Chicago Style (17. basım) AtıfTene Mejicano, Tania Eliht. Juego Simbólico Como Estrategia De Enseñanza–aprendizaje Para El Desarrollo Del Pensamiento Creativo En Niños Y Niñas De 3 Y 4 Años De La Unidad Educativa “Daniel Enrique Proaño” En El Periodo 2019-2020. 2020.
MLA (9th ed.) AtıfTene Mejicano, Tania Eliht. Juego Simbólico Como Estrategia De Enseñanza–aprendizaje Para El Desarrollo Del Pensamiento Creativo En Niños Y Niñas De 3 Y 4 Años De La Unidad Educativa “Daniel Enrique Proaño” En El Periodo 2019-2020. 2020.
Uyarı: Bu alıntı herzaman %100 doğru olmayabilir..