Políticas educativas inclusivas para estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas a la ceguera total
El presente trabajo se caracteriza por centrarse en la educación inclusiva ecuatoriana. Esto se realiza mediante el análisis de las políticas educativas inclusivas para estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas a la ceguera total en el Ecuador durante el período 2016-2025. La inves...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | bachelorThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
2021
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/22675 |
| Tags: |
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