La intervención del/la Trabajador/a Social ante el ausentismo escolar en el subnivel de educación general básica Media 6 de la Escuela Fiscal de Educación Especializada y Rehabilitación EFEER (Quito –Ecuador), período octubre 2019 – febrero 2020.
La presente sistematización tiene como finalidad la descripción de la experiencia vivida durante la práctica pre profesional en la Escuela Fiscal de Educación Especial y Rehabilitación “EFEER”, en el período octubre 2019 – febrero 2020, donde se evidencia las estrategias de intervención de Trabajo S...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2021
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/25345 |
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