Pertinencia del currículo priorizado con énfasis en competencias comunicacionales, matemáticas, digitales y socioemocionales de manera contextualizada en la enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas en los estudiantes de 2do de Bachillerato en Ciencias durante el año lectivo 2023-2024.
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| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | masterThesis |
| 語言: | spa |
| 出版: |
2024
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35412 |
| 標簽: |
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