Dificultades en el proceso lector en una estudiante de 14 años con discapacidad intelectual moderada que cursa educación general básica en una institución especializada

Dificultades en el proceso lector en una estudiante de 14 años con discapacidad intelectual moderada que cursa educación general básica en una institución especializada

El estudio de caso tiene como finalidad identificar y fortalecer las habilidades lectoras en una estudiante con discapacidad intelectual moderada, a través de estrategias que consideren la innovación de los procesos didácticos, psicopedagógicos y tecnológicos dentro del plan de intervención; de tal...

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Main Author: Proaño Sarango, Mercy Karolina (author)
Other Authors: Santacruz Lara, Cinthia Valeria (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2023
Subjects:
Discapacidad intelectual moderada
Proceso lector
Habilidades lectoras
Procesos cognitivos
Lectura
Online Access:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/30881
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