El modelo aula invertida en el aprendizaje de los morfemas independientes del inglés a estudiantes de primer nivel de inglés de la UDLA periodo 2016-2017.
El presente trabajo consiste en la implementación del modelo aula invertida enfocada a la enseñanza de los morfemas independientes del idioma inglés a estudiantes de pregrado de primer nivel de inglés de la UDLA periodo 2016-2017. El aula invertida aprovecha los beneficios que aporta a la educación...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | masterThesis |
| Dil: | spa |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2017
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12631 |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|