La memorización a largo plazo en la enseñanza de la biología de los estudiantes de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología, periodo 2018-2019
El presente informe de investigación del tema: “La memorización a largo plazo en la enseñanza de la biología de los estudiantes de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología, periodo 2018-2019”, evidenció la importancia de utilizar la memorización a largo plazo a travé...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | bachelorThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
2019
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/17654 |
| Tags: |
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