La memorización a largo plazo en la enseñanza de la biología de los estudiantes de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología, periodo 2018-2019
El presente informe de investigación del tema: “La memorización a largo plazo en la enseñanza de la biología de los estudiantes de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología, periodo 2018-2019”, evidenció la importancia de utilizar la memorización a largo plazo a travé...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2019
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/17654 |
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