Adaptaciones curriculares y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes del bachillerato Técnico en Comercio y Administración de la Institución Educativa Fiscal “13 de Abril” de la ciudad de Quito, durante el periodo académico 2016-2017

Este proyecto nace por el interés de estudiar la aplicación de las adaptaciones curriculares en la Institución Educativa Fiscal “13 de Abril” y también a la relación con el rendimiento académico que genera en el proceso educativo, el Ministerio de Educación insertó a estudiantes con necesidades educ...

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Sábháilte in:
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Príomhchruthaitheoir: Buestán García, Patricia Alexandra (author)
Formáid: bachelorThesis
Teanga:spa
Foilsithe / Cruthaithe: 2017
Ábhair:
Rochtain ar líne:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/8491
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