Adaptaciones curriculares y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes del bachillerato Técnico en Comercio y Administración de la Institución Educativa Fiscal “13 de Abril” de la ciudad de Quito, durante el periodo académico 2016-2017
Este proyecto nace por el interés de estudiar la aplicación de las adaptaciones curriculares en la Institución Educativa Fiscal “13 de Abril” y también a la relación con el rendimiento académico que genera en el proceso educativo, el Ministerio de Educación insertó a estudiantes con necesidades educ...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2017
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/8491 |
| Tags: |
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