Influencia de las estrategias metodológicas en el aprendizaje de Química en los estudiantes de primero de bachillerato en tres instituciones educativas de la ciudad de Ibarra Distrito 10D01.

tablas, ilustraciones.

Gardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Llerena Carranza, Julia Jessi (author)
Formato:	masterThesis
Idioma:	spa
Publicado:	2024
Subjects:	Metodologías activas aprendizaje significativo Química gamificación Active methodologies meaningful learning chemistry gamification
Acceso en liña:	https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35672
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

Internet