Influencia de las estrategias metodológicas en el aprendizaje de Química en los estudiantes de primero de bachillerato en tres instituciones educativas de la ciudad de Ibarra Distrito 10D01.

tablas, ilustraciones.

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Opis bibliograficzny
1. autor:	Llerena Carranza, Julia Jessi (author)
Format:	masterThesis
Język:	spa
Wydane:	2024
Hasła przedmiotowe:	Metodologías activas aprendizaje significativo Química gamificación Active methodologies meaningful learning chemistry gamification
Dostęp online:	https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35672
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

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