Sensopercepciones en el desarrollo de la lecto – escritura en niños de primero de básica en el Instituto Niño Jesús de Praga, Quito, período 2014-2015

El presente trabajo se encargó de establecer la cooperación de las sensopercepciones en el desarrollo de la lecto-escritura en niños de cinco y seis años en el Instituto Niño Jesús de Praga en la provincia de Pichincha, cantón Quito; durante el período 2014-2015. La investigación se enfocó en identi...

• Autor Principal: Benalcázar García, Juana Rouscaya (author)
• Formato: bachelorThesis
• Idioma: spa
• Publicado: 2016
• Subjects: APRENDIZAJE; SENSOPERCEPCIONES; LECTURA Y ESCRITURA; EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA
• Acceso en liña: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12044