Sensopercepciones en el desarrollo de la lecto – escritura en niños de primero de básica en el Instituto Niño Jesús de Praga, Quito, período 2014-2015

El presente trabajo se encargó de establecer la cooperación de las sensopercepciones en el desarrollo de la lecto-escritura en niños de cinco y seis años en el Instituto Niño Jesús de Praga en la provincia de Pichincha, cantón Quito; durante el período 2014-2015. La investigación se enfocó en identi...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Benalcázar García, Juana Rouscaya (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado em: 2016
Assuntos:
Acesso em linha:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12044
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