Juegos de ingenio en el desarrollo de las relaciones lógicomatemática en niños del primer año de educación básica de la Unidad Educativa Daniel Enrique Proaño, Quito, periodo 2015 - 2016
Esta investigación está basada en la educación, permite saber de qué manera los juegos de ingenio fortalecen en el desarrollo de las relaciones lógico-matemática y de qué forma ayuda a los niños de la Unidad Educativa “Daniel Enrique Proaño”, la misma razón en que esta investigación es descriptiva y...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12076 |
| Tags: |
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