Juegos de ingenio en el desarrollo de las relaciones lógicomatemática en niños del primer año de educación básica de la Unidad Educativa Daniel Enrique Proaño, Quito, periodo 2015 - 2016
Esta investigación está basada en la educación, permite saber de qué manera los juegos de ingenio fortalecen en el desarrollo de las relaciones lógico-matemática y de qué forma ayuda a los niños de la Unidad Educativa “Daniel Enrique Proaño”, la misma razón en que esta investigación es descriptiva y...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | bachelorThesis |
| Hizkuntza: | spa |
| Argitaratua: |
2016
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12076 |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Etiketa erantsi