Estrategias de animación a la lectura para desarrollar el hábito lector en los estudiantes de octavo año de educación general básica

La presente investigación está enfocada en identificar las Estrategias de Animación a la Lectura que fortalecen el hábito lector en estudiantes de Octavo año de Educación General Básica. Se desarrolló mediante un estudio de enfoque mixto, de carácter descriptivo con un diseño de campo que se llevó a...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Romero Maldonado, Leslie Dayana (author)
Định dạng: bachelorThesis
Ngôn ngữ:spa
Được phát hành: 2022
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/28805
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!