Estrategias de animación a la lectura para desarrollar el hábito lector en los estudiantes de octavo año de educación general básica

La presente investigación está enfocada en identificar las Estrategias de Animación a la Lectura que fortalecen el hábito lector en estudiantes de Octavo año de Educación General Básica. Se desarrolló mediante un estudio de enfoque mixto, de carácter descriptivo con un diseño de campo que se llevó a...

• מחבר ראשי: Romero Maldonado, Leslie Dayana (author)
• פורמט: bachelorThesis
• שפה: spa
• יצא לאור: 2022
• נושאים: Estrategias; Animación a la lectura; Hábito lector
• גישה מקוונת: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/28805