Los juegos didácticos de mesa didáctic board games en el desarrollo de la gramática sintáctica del Inglés dirigido a los estudiantes de octavo año de educación general básica del Colegio Madre de la Divina Gracia de la Ciudad de Sangolquí en el año lectivo 2012- 2013.

El presente trabajo de investigación se enfocó en determinar la incidencia de Los Juegos Didácticos de Mesa en el desarrollo de La Gramática Sintáctica del Inglés. El sustento científico se centró en las áreas metodológicas, el aprendizaje significativo, el desarrollo de competencias, la adquisición...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Pilaquinga Flores, Lorena Natalia (author)
Formaat: bachelorThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2014
Onderwerpen:
Online toegang:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/3547
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